Sistema Respiratorio Parte 2

Ciencias Naturales

Estudiante: Paula Peralta
Curso: 9° C
Fecha: Martes, 30 de junio de 2020
Tema: El sistema respiratorio
Objetivo: Reconocer la función de los órganos del sistema respiratorio

Reseña de la clase:
- El día de hoy profundizamos más del sistema respiratorio, más preciso, sus órganos y funciones. Pero antes de aquello realizamos una dinámica entretenida. Esta consistía en formular una pregunta para nuestros demás compañeros. Al responder una pregunta, debías escoger un compañero para transmitirle tu pregunta, y así subsiguientemente, cada alumno debía responder y formular una pregunta.
Posterior a eso, el míster explico el sistema respiratorio con el apoyo del programa, anteriormente usado en la explicación de los órganos del sistema digestivo. Gracias a ello, fue sencillo comprender donde se ubicaban los órganos, además de observar nuevos componentes del sistema respiratorio como el bronquiolo o los alvéolos.
Los bronquiolos transmiten el aire del exterior a los alvéolos, y los alvéolos  se encargan de realizar un intercambio entre el oxígeno del exterior y eliminar el dióxido de carbono (CO2) de la sangre.
Por último, el docente mencionó que íbamos a renovar la información de las diapositivas con lo escuchado de él, por lo que, elaboró nuevamente los grupos y empezamos a perfeccionar los trabajos con la nueva información adquirida.

Reflexión:
- El día de hoy aprendí más del sistema respiratorio, pues habían ciertas cosas las cuales tenía un conocimiento pobre, como lo: conseguir el oxígeno y la eliminación del dióxido de carbono de la sangre. El programa que suele usar el docente para exhibir los órganos de los diversos sistemas del cuerpo humano, me ayuda a comprender la ubicación de estos y como funcionan. Además, la dinámica que se elaboró hoy me pareció entretenida e interesante, comprendí más del tema, al igual que logré aplicar los perfiles IB de Mentalidad Abierta, Audaces y Pensadores.